Technologishe wetenschappen in de tweede graad biedt een brede algemene vorming en is op en top STEM. Zowel Science, Technology, Engineering en Mathematics komen ruim aan bod.
De eindtermen van de basisvorming zijn dezelfde als die van ieder andere richting (aso, kso, tso) van de finaliteit doorstroom. Ze zijn op zich al ambitieus maar in de specifieke vorming gaan we nog een stap verder.
We opteren nog niet voor een specialiteit (dat is voor de derde graad), maar wel voor een brede technologische en wetenschappelijke vorming met bijzondere aandacht voor de wiskundige vorming. Vermits het vak wiskunde in de tweede graad, maar vooral in de derde graad een zeer belangrijke plaats inneemt, zijn een goede wiskundige basis en goed inzicht wenselijk (6u. wiskunde in het derde leerjaar, 7u. in het vierde).
STEM - Basisvorming
De STEM-vakken in de basisvorming zijn als volgt (doorstroom):
| Domein | Vakken | 3TW | 4TW |
|---|---|---|---|
| STEM | Wiskunde | SV | SV |
| Biologie | 1 | 1 | |
| Chemie | 1 | 1 | |
| Natuurwetenschappen |
SV | SV | |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
Natuurwetenschappen is vanuit de basisvorming naar de specifieke vorming (SV) gebracht omdat alles in de SV uitgebreider wordt bestudeerd.
Specifieke Vorming Technologische Wetenschappen
STEM zit in ons DNA en Technologische Wetenschappen is daar wel het meest uitgesproken voorbeeld van.
Wiskunde
In de specifieke vorming volg je twee uur extra gevorderde wiskunde in beide leerjaren en in 4TW wordt dit aangevuld met een uur bedrijfseconomische wiskunde. Iedereen volgt een uur economie in het derde jaar basisvorming. De bedrijfseconomische wiskunde gaat hier verder op door maar concentreert zich vooral op de bedrijfseconomische aspecten. Het is voor een bedrijf van groot belang dat de technologie en technieken op een financieel-economisch verantwoorde wijze geïmplementeerd en gebruikt worden. Ofschoon bedoeld als voorbereiding op handelsingenieur komt deze vorming ook goed van pas voor burgerlijk of industrieel ingenieur.
Everything is physics
Bestudeer je nu zwarte gaten of hersenen, op een bepaald moment kom je terecht in de wereld van de fysica, zo ook in de technologie.
Eerst gaan we veel dieper in op de natuurwetenschappen van de basisvorming. Vervolgens volg je gevorderde fysica waarbij je in contact komt met heel wat disciplines:
- elektromagnetisme
- elektrodynamica
- elektronica
- mechanica
- constructieleer
- thermodynamica
- fluïdomechanica
Onnodig te vermelden dat een degelijk wiskundig inzicht van groot belang is, vandaar ook zes uur wiskunde en in de derde graad Technologische Wetenschappen & Engineering acht of negen uur.
| Domein | Vakken | 3TW | 4TW |
|---|---|---|---|
| STEM Specifieke Vorming |
Wiskunde | 6 | 7 |
| Fysica | 6 | 6 | |
| Toegepaste Informatica | 1 | 1 | |
| Projecten |
2 | 2 | |
| Bedrijfseconomische wiskunde | - | 1 |
STEM – Engineering
De specifieke vorming is niet puur theoretisch, zo zijn er labo's waar je kan experimenteren of de theorie toepassen. Maar er is meer. Dankzij onze samenwerking met bedrijven maar vooral met de VUB-faculteiten Ingenieurswetenschappen (IR) en Geneeskunde & Farmacie (GF) en het STEM-steunpunt van de VUB zal je participeren in gezamenlijke projecten waarbij je ten volle je capaciteiten kan gebruiken en/of uitbreiden.
Toegepaste Informatica
Ontmoet jouw toekomst nu in onze Technologische Wetenschappen & Engineering
Python Programmeren
In de eerste graad heb je leren programmeren met onder meer Scratch, maar in het bijzonder heb je de basis geleerd van Python, de programmeertaal bij uitstek voor wetenschappers. Ben je nieuw in ons Gito? Heb je dit niet nog niet gevolgd? Geen probleem. We beginnen from scratch in de klas en via ons leerplatform kan je alles herhalen en oefeningen maken.
Naargelang de inhoud van bovenstaande STEM-vakken leer je het gebruik van gespecialiseerde libraries om problemen op te lossen. Dit wil ook zeggen dat je theorie en praktijk krijgt van de eindtermen van de derde graad computerwetenschappen. Dit is dan ook mooi meegenomen.
Raspberry Pi
De leerlingen gebruiken Raspberry Pi en toebehoren.
Last but not least
Voel je je sterk genoeg en wil je bijkomende uitdagingen naast wat je al op jouw TW-boterham krijgt, dan bieden we je de kans op een eigen leerplan indien dit mogelijk wordt geacht. In samenwerking met een of meerdere leerkrachten van ons Gito en/of docenten van de VUB wordt een leertraject uitgestippeld in ons leerplatform. Daaraan worden competenties gekoppeld die, indien je ze behaalt, als verworven worden beschouwd.
Basisvorming
Zoals reeds vermeld, krijg je de basisvorming van de finaliteit doorstroom (naar academische en professionele bachelors) die voor al de richtingen (aso, kso, tso) dezelfde is.
Talen
| Domein | Vakken | 3TW | 4TW |
|---|---|---|---|
| Talen |
Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 3 | |
| Engels | 3 | 3 |
Je volgt dus tien uur talen, maar ook in de STEM-vakken blijven de talen van groot belang. Zo moet je rapporten en verhandelingen schrijven en dat moet natuurlijk in perfect Nederlands geschreven worden (ook voorbereiding op toelatingsexamen Koninklijke Militaire School en Artsen & Tandartsen).
Python is al in het Engels, maar de analyses voor en de documentatie van je programma's schrijf je in Engels. Voorts stimuleren we je ook om Engelstalige vakliteratuur te lezen en te interpreteren.
Overijse ligt net naast het Waals en Brussels Hoofdstedelijk Gewest waar er ook veel bedrijven zijn. Het is dus best mogelijk dat je voor een van je projecten in contact zal komen met een Franstalig bedrijf. Het is dan ook aangewezen dat je Frans goed onder de knie hebt.
Mens en Maatschappij
| Domein | Vakken | 3TW | 4TW |
|---|---|---|---|
| Mens en Maatschappij |
Historische bewustzijn |
2 | 2 |
| Economie | 1 | - | |
| Beweging en gezondheid |
2 | 2 | |
| ICT en Media |
SV | SV | |
| Artistieke vorming |
Project |
Project |
Historisch bewustzijn (beter bekend als geschiedenis) werd door de nieuwe eindtermen uitgebreid tot twee uur per week.
De financiële, economische eindtermen werden gebundeld in het vak Economie. Zoals hoger vermeld, volg je in de specifieke vorming van 4TW bedrijfseconomische wiskunde. Daarin wordt kort teruggekeerd op de economie van 3TW maar ga je voornamelijk de wiskunde toepassen in een bedrijfseconomische context.
Beweging en gezondheid is meer dan enkel Lichamelijke Opvoeding. Er wordt bijkomend aandacht besteed aan hygiëne, EHBO, voeding en dergelijke meer. Kortom beweging en gezondheid.
ICT en Media worden uitvoerig behandeld in de specifieke vorming.
De eindtermen van Artistieke vorming worden via projecten aangeboden, waarbij je zoveel mogelijk met medeleerlingen uit de eigen en andere richtingen zal samenwerken rond een bepaald thema.
Levensbeschouwelijke vakken
| Domein | Vakken | 3TW | 4TW |
|---|---|---|---|
| LBV |
Non-confessionele zedenleer, godsdiensten |
2 | 2 |
21st Century Skills
In het ons pedagogisch project kan je lezen dat we jou de 21st Century Skills willen aanbrengen. Dit is eigenijk de rode draad doorheen de ganse vorming, zowel de basisvorming als de specifieke vorming, maar vooral bij deze laatste.
